רשימת הקורסים:
סולפז' פרסי
יסודות הדסתגא הפרסי ב' 
אנסמבל פרסי ב'
יסודות המוזיקה במגרב
אנסמבל אנדלוסי א'
סולפז' מקאם טורקי 
יסודות המקאם הטורקי ב'
אנסמבל טורקי ב'
יסודות המקאם הערבי ב'
אנסמבל ערבי ב'
יסודות ההלחנה ואמנות הביצוע
שיעור פרטי
סדנאות

תיאורי הקורסים:

מבוא להלחנה - יאיר דלאל (2 ש"ש)
הקורס יתמקד בהלחנת מוזיקה מזרחית, אתנית ומוזיקת עולם. הלחנת שירים, הלחנה לפי צורות מוזיקאליות ברורות (סמאעי,לונגה ועוד..) והלחנה חופשית. בקורס ילמדו התלמידים דרכי הלחנה שונות והתייחסות לסגנונות,למשקלים ולמקצבים .יושם דגש על ההבדל בין אילתור לבין קומפוזיציה. התלמידים יבצעו את יצירותיהם בכיתה בשיתוף עם חבריהם.

סולפז' פרסי - איתן רפואה (1 ש"ש)
חיזוק מיומנויות שירת סולפז' דרך שימוש בדסתגא הפרסי, וקטעים מיצירות המאפיינות את המסורת הפרסית.

יסודות הדסתגא הפרסי ב' - איתן רפואה (1 ש"ש)
המוסיקה הפרסית, מהעתיקות בעולם, מורכבת ממערכת סבוכה של כ-400 קטעים ריתמיים/מלודים הנקראות פינות ((Gushe, הפינות הן חלקי הפאזל המרכיבות את הסולמות שבמוסיקה הפרסית. המערכת כולה, הנקראת ראדיף ,(Radif) מחולקת ל- 12 סולמות המכונים דסטגאה/אוואז (Dastgah/Avaz).
כדי להצליח ולהבין את התמונה הגדולה ואת הקשר המורכב בין הסולמות, נלמד את מערכת עץ הדסטגאה, בעזרתה ניתן לראות את תפקידן של הפינות במוסיקה הפרסית, וכך פינה אחר פינה נוכל ללמוד את ה"מקאמים" הפרסיים ואת הקשרים בין הסולמות. הראדיף מלמד דרכי אילתור ותנועה במרחב המוסיקלי ונותן כלים למלחין. 
יעדי הקורס:
1. התמקדות בענפים הראשיים בכל דסטגאה ואוואז (Shobe).
2. הכרת הענפים המקבילים ומסלולי הפינות המקבילים.
3. התייחסות לפינות משותפות בין הדסטגאה השונים.

אנסמבל פרסי ב' - איתן רפואה (2 ש"ש) 
המוסיקה הפרסית עשירה ברגש ולכן לצד התעמקות בתיאוריה ובמבנה הראדיף, ישנה חשיבות רבה לאופי הביצוע. בקורס זה נלמד יצירות מגוונות מהפולקלור ומהרפרטואר הקלאסי הפרסי תוך שימת דגש על הבעה וקישוט נכונים. לימוד היצירות הקלאסיות מחדד ומחזק את הבעת הרגש, וכך באמצעות חזרה על משפטים ותנועות מהראדיף, נוצר אופי הנגינה היחודי שבמוסיקה הפרסית.

יסודות המוזיקה מהמגרב – אלעד לוי (4 ש"ש)
יסודות הנובה הצפון-אפריקאית ויסודות הקצב במוזיקה מהמגרב. קורס שנועד לתת ידע בסיסי על המוזיקה הקלאסית מהמגרב, הנובה הצפון אפריקאית והמקצבים האופייניים.

אנסמבל מרוקאי – אלעד לוי (2 ש"ש)
בכיתת הביצוע התלמידים יתנסו בנגינה משותפת, בחלוקת תפקידים בין הכלים השונים וביצירות מוזיקליות של תרבויות צפון אפריקה.

סולפז' מקאם טורקי – נירי שדה (1 ש"ש)
היכולת להביט ביצירה מוזיקלית כתובה ולדמיין כיצד המוזיקה נשמעת היא יכולת נהדרת, המקנה למוזיקאי את האפשרות ללמוד ולהבין את המוזיקה ברבדים אחרים. מעבר לכך, ממוזיקאי בעולם המקאם, ובעולם המוזיקה בכלל, נדרשת היכולת לשיר צלילים כתובים באופן יחסי לטון מסוים, בהבנה מלאה של היחסים. בקורס זה התלמידים ירכשו יכולת לקרוא ולשיר תווים, ממרווחים בסיסיים ועד יצירות טונאליות פשוטות.
מטרות הקורס: קריאה ושירה של טון וקצב על מקאמים טורקיים מורכבים.  בקורס ילמדו התלמידים לקרוא ולשיר תווים שכתובים בקצב משתנה, על פני מקאמים המורכבים ממספר טעמים ונפרשים על פני מנעד רחב.
יעדי הקורס:
1. שיפור שירת המרווחים בתוך האוקטבה
2. לימוד שירת תבניות קיצביות עם טונאליות דרך שירה
3. לימוד טעמים מתקדמים במקאם בשירה + מרווחים מיקרו טונאליים
4. סולפג׳ של יצירות במקאמים עם מיקרו טונאליות מתקדמת

יסודות המקאם הטורקי ב' - נירי שדה (1 ש"ש)
מסורת המקאם הטורקי מורכבת מטעמים מוזיקליים רבים. כדי להכיר את המקאם לעומקו עלינו לדעת היטב את מרכיביו, והדרך הטובה ביותר לכך היא דרך השמיעה. קורס זה נועד לאפשר לתלמידים ללמוד כיצד לזהות את הטעמים הבסיסיים המרכיבים את המקאם הטורקי על פי שמיעת ושירת הטעמים (ג׳ינס).
יעדי הקורס:
1. למידת זיהוי הטעמים (ג׳ינס) הבסיסיים של המקאם הטורקי דרך שמיעת הקלטות של כלים מסורתיים.
2. לימוד שירה של הטעמים (ג׳ינס) הבסיסיים של המקאם הטורקי.
3. זיהוי חלקים מהמקאם ומרווחים בסיסיים.
4. הכתבות של פראזות מוזיקליות בסיסיות.

אנסמבל טורקי ב' - נירי שדה (2 ש"ש)

בקורס זה נלמד להכיר את פניה המגוונים של המוזיקה הטורקית. דרך השיטה המסורתית של לימוד באמצעות נגינה חווייתית, נבצע יצירות מהרפרטואר הקלאסי ומהרפרטואר העממי. בקורס התלמידים יקבלו כלים כיצד לקשט בכל סגנון וסגנון במוזיקה הטורקית וכן, ילמדו על הקשר שבין הלחנים והאלתור במקאם.
יעדי הקורס:
1. למידת הרפרטואר וביצועו.
2. יינתנו כלים לתלמיד כיצד לקשט נכון בכל סגנון במוזיקה הטורקית.
3. אלתור (תאקסים) דרך המוטיבים מהרפרטואר.

 
יסודות המקאם הערבי ב' - וסים עודה (2 ש"ש)
קורס זה יקנה מידע על המערכת המודלית של המוזיקה הערבית (המקאם) וישלב בין ההיבט התיאורטי לבין ההיבט המעשי. המטרה היא להבין מערכת סולמית זו לעומק, להכיר את התנהגות המקאמאת באלתור ובקומפוזיציה ולזהות אותם בשמיעה. הקורס יכלול הסבר תיאורטי, האזנה מודרכת, שירת סולפז' (טטרקורדים, סולמות, תרגילים ויצירות), הכתבות, בחינות זיהוי בשמיעה וניתוח מקאמי ליצירות מהרפרטואר הערבי.

אנסמבל ערבי ב' - וסים עודה (2 ש"ש)

במסגרת זו יוקם אנסמבל תלמידים כגוף ביצועי עם רפרטואר מגוון של מוזיקה כלית וקולית מהתרבות הערבית הקלאסית. הקורס יתמקד בעקרונות הביצוע הערבי מבחינה סגנונית – כגון התנהגות המקאמאת, ההתייחסות למוואזין בביצוע מלודי, ז'אנרים כליים וקוליים והיבטים שונים באלתור.
יעדי הקורס:
1. היכרות עם המערכת המודלית של המוזיקה הערבית (המקאם) והמערכת הקצבית (המיזאן).
2. לימוד יצירות מופת מתוך הרפרטואר הקלאסי הקיים.
3. חשיבות האלתור במוזיקה הערבית בביצוע ז'אנרים כתובים וז'אנרים מאולתרים (התקאסים).

 ----------

יתכנו שינויים בתכנית הלימודים ובשעות הלימוד.
שעת לימוד = 45 דקות. 

רשימת הקורסים:
המקאם הערבי ג' 
אנסמבל ערבי ג'
המקאם האנדלוסי 
אנסמבל אנדלוסי ב'
המקאם הטורקי ג'
אנסמבל טורקי ג'
אמנות התאקסים ואלתור מודאלי
בית מדרש למקאם ופיוט
הלחנה ופרוייקט הפקה אישי
סאונד הפקה והקלטה
שיעור פרטי
סדנאות

תיאור הקורסים:

בית מדרש לפיוט - יגל הרוש (3 ש"ש)
במהלך המפגשים נעיין בטקסטים ממגוון מסורות – מקרא, מדרש, פילוסופיה וקבלה - אודות תפיסת המוסיקה בעולם היהודי, ובמרחב המזרחי – תפקידה בחיי הרוח , ההשפעות הנפשיות והרפואיות שיוחסו לה, ומקומה בעולם הדתי (היהודי והמוסלמי). בחלקו השני של כל מפגש נלמד פיוט מהמסורת היהודית-מזרחית שמהדהד את הטקסטים שלמדנו ומעמיק אותם באופן מסויים.
מטרות הקורס: א. להכיר את המרחב ההגותי בו התפתח המקאם, ובכך להעשיר את חוויית הנגינה עצמה. ב. להכיר מודלים אחרים לתפיסות אודות מוסיקה – בהם מוסיקה לא תפקדה כבידור. ג. להעשיר את הרפרטואר, ולחשוף את הקשרים ההדוקים שבין המקאם לעולם הפיוט והתפילה היהודי
שיטת הלימוד: פורמט של בית מדרש – בכל מפגש נעיין בטקסט נפרש ונחדש בו כיד הרוח הטובה השורה על המשתתפים.

המקאם הערבי ג': המקאמאת המורכבים והנדירים - ד"ר וסים עודה (1 ש"ש)
הקורס ישלב בין ההיבט התיאורטי לבין ההיבט המעשי של כ- 14 מקאמאת מורכבים ונדירים במוזיקה הערבית. אלה מקאמאת פחות נגישים לאלתור ולהלחנה והם יותר נדירים ברפרטואר הערבי. הקורס יכלול הסבר תיאורטי, האזנה מודרכת, שיטות אלתור (סייר), שירת סולפאז' (טטרקורדים, סולמות, תרגילים ויצירות), הכתבות, בחינות זיהוי בשמיעה וניתוח מקאמי ליצירות מהרפרטואר הערבי.

אנסמבל ערבי ג' - ד"ר וסים עודה (2 ש"ש)
גוף ביצועי עם רפרטואר מגוון של מוזיקה כלית וקולית מהתרבות הערבית הקלאסית. הקורס יתמקד בעקרונות הביצוע הערבי מבחינה סגנונית – כגון התנהגות המקאמאת, ההתייחסות למוואזין (המערכת הקצבית) בביצוע מלודי, ז'אנרים כליים וקוליים והיבטים שונים באלתור.
דרישות קדם: ידע בסיסי בתיאוריה ובקריאת תווים, ויכולת ביצוע בכלי או בשירה. נוכחות: חובה.
מטרות הקורס: למידת יצירות בסיסיות במוזיקה הערבית הן כליות והן קוליות; ללמוד את סגנון הביצוע של המוזיקה הערבית בז'אנרים השונים; להפנים יותר את המקאמאת הנלמדים בקורס "יסודות המקאם הערבי ג'"; לפתח יכולת לנגן בתוך הרכב ביחד עם הקשבה עמוקה יותר כל נגן לעצמו, לנגנים האחרים ולהרכב בשלמותו.
דרכי הוראה ולמידה: השמעה מודרכת עם תווים של היצירות הנלמדות; הדגמות חיות בעוד של היצירות הנלמדות; שירת סולפאז' לחלק מהיצירות; ניצוח.
חובות הסטודנטים: השתתפות פעילה בשיעורים ע"י נגינה, שירה ורשימת הנחיות ביצוע על התווים שהמרצה מבקש; עבודת בית סדירה של האזנה ליצירות הנבחרות, למידת התווים של היצירות ולהתאמן על ביצועם לפי הנחיות המרצה;

הירמון המקאם / הרמוניה מודאלית - גלעד וייס (1.5 ש"ש)
אחד המאפיינים המרכזיים של תורת המקאם המסורתי זה העושר המלודי שלה. היצירות, הסולמות והמקצבים מהווים את הכוח והאסתטיקה של המקאם, כשלכאורה ההרמוניה אינה קיימת שם בכלל. עם השנים, ובעיקר החל מהמאה ה-20, מוזיקאים רבים ברחבי העולם החלו לחדש ולהעיז לחצות גבולות סגנוניים בהתיכם יחד אלמנטים אשר נהוג היה לחשוב שאינם מתקיימים יחדיו. חדשנות זו הולידה, בין היתר, תת סגנונות חדשים, עקרונות תזמור חדשים, כלים חדשים ובעיקר גישות חדשות לשימוש בשפה ההרמונית. כיום, מוזיקאים המנגנים על כלים מזרחיים מסורתיים ירוויחו המון מלמידה ותרגול של הרמוניה, הן במובן האישי- היכולת להתקדם ברמת הנגינה והן במובן הקבוצתי- היכולת להשתלב בהרכבים מודרניים המשלבים בין האלמנטים. גם הנגן המסורתי, אשר מקדש את המסורת המונופונית ונאמן לה יוכל להשיג הרבה מלמידה זו. במהלך הקורס, נלמד לעומק את עקרונות היסוד של ההרמוניה, ההבדלים והדמיון שבין הגישה המודלית והטונלית תוך התייחסות לגישות אחרות. פרספקטיבות היסטוריות וגיאוגרפיות, ואסטרטגיות למידה ותרגול לנושא. נחקור ביחד את השימוש בהרמוניה במגוון דוגמאות ונעבוד יחד למציאת גישה ייחודית להרמון המקאם. כל זאת ועוד.

המקאם האנדלוסי - אלעד לוי (2 ש"ש)
בקורס המבוא המתקיים בשנה ב׳, הועברו עקרונות היסוד והתהליכים המשמעותיים אשר מהם בנויה המוזיקה האנדלוסית הצפון אפריקאית בכלל בדגש על המסורת המרוקאית האנדלוסית. לאחר הנחת התשתית המבנית של הנחות היסוד על המסורת האנדלוסית , ביניהן , הרקע וההתפתחות ההיסטוריים של סגנון זה, המשקלים עליהם הוא מבוסס והמבנה של המהלך המוזיקלי - אנדלוסי, הגיעה העת לחקור לעומק את העולם המלודי ממנו סגנון זה בנוי. במהלך הקורס נחקור ונלמד את התנהלות המודוסים האנדלוסיים או בשמם המקצועי ״טובוע״. ניישם את הנחות היסוד לגבי כל מודוס, על סמך הכללים הייחודיים לכל אחד , תוך דגש על לימוד הטעמים המלודיים הייחודיים לסגנון זה באופן הכי נאמן למסורת הביצוע כפי שנהוג היום במדינות המוצא בצפון אפריקה. כמו כן, נצלול לעומק היצירה האנדלוסית האלג׳יראית והתוניסאית ונאפיין את הקשר היהודי בין היתר בביצוע מסורות אלה.

אנסמבל אנדלוסי ב - אלעד לוי (2 ש"ש)
במסגרת שיעורי האנסמבל, נלמד לבצע יצירות אנדלוסיות קדומות ומודרניות, תוך שימת דגש על ביצוע נאמן למקור עד כמה שאפשר.

המקאם הטורקי ג' - הראל שחל (1 ש"ש)
בשנים הקודמות למדנו קודם כל את המקאמים הבסיסיים שמרכיבים את המוזיקה הטורקית. לאחר שבשנה ב׳ למדנו מקאמים שונים ונחשפנו לגוונים השונים של המקאמים, בשנה ג׳ אנחנו נכנסים לעולם של המקאמים המורכבים יותר. מצד אחד מקאמים עות’מאנים עתיקים ומסתורים ומצד שני מקאמים מודרניים, מקאמים שמורכבים מכמה וכמה מקאמים וכאלה שקסמם חבוי בסוד פשוט. בשנה ג׳ הקורס חושף בפני התלמידים את הפרקטיקה אותה עליו להמשיך לתרגל בהמשך דרכו כמוזיקאי מקצועי. חלק מהמקאמים שנלמדים בשנה ג׳ הם: פנצ׳גה, איספהאן, מוסטאר, אווצ׳ארה, סוזנאק והבסיט סוזנאק, מוהייר קורדי, קורדילי חיג׳אז קאר, שבק׳אפזה ושבק׳אטוראב, דוגה.

אנסמבל טורקי ג' - הראל שחל (2 ש"ש)
בקורס זה נלמד יצירות מהמקאם הטורקי המורכב,  מהרפרטואר הקלאסי כמו גם המודרני של המוזיקה הטורקית, דרך השיטה המסורתית של לימוד באמצעות נגינה חווייתית. 
יעדי הקורס: 1. למידת הרפרטואר וביצועו. 2. מתן כלים לתלמיד כיצד לקשט בסגנון המוזיקה הטורקית. 3. התנסות בתרגילי אילתור בסגנון הקלאסי והמודרני.

אמנות התאקסים ואילתור מודאלי - הראל שחל (1 ש"ש)
בקורס הזה התלמידים לומדים 13 אלמנטים מרכזיים באילתור על המקאם, כמו כן התלמידים רוכשים כלים וגישות שונות לאימון פרקטי לאילתור, כשבמרכז הקורס הגישה הבסיסית לאילתור היא גישה של הלחנה על הרגע. במהלך הקורס התלמידים יתבקשו לתרגל ולישם גם מאפיינים של אילתור מהסגנון המזרחי וגם מאפיינים מעולם האילתור במוזיקה המערבית המודאלית (בסולם אחד). הציון בקורס יתבסס על השתתפות התלמידים ביצוע משימות כתיבה, הלחנה ונגינה ומבחן ביצוע בסוף הסמסטר.

הלחנה - יאיר דלאל (2 ש"ש)
הקורס יתמקד בהלחנת מוזיקה מזרחית, אתנית ומוזיקת עולם. הלחנת שירים, הלחנה לפי צורות מוזיקאליות ברורות (סמאעי,לונגה ,נושא ווריאציות ועוד..) והלחנה חופשית. בקורס ילמדו התלמידים דרכי הלחנה שונות והתייחסות לסגנונות,למקאמים ,למשקלים ולמקצבים .יושם דגש על אילתור אישי ועל אילתור בקבוצה וגם על ההבדל בין אילתור לבין קומפוזיציה. התלמידים יבצעו את יצירותיהם בכיתה בשיתוף עם חבריהם. התלמידים יתכוננו לרסיטל אישי שיכלול יצירות מפרי עיטם ,כהכנה לרסיטל יכינו התלמידים מופע של נגינת סולו ויציגו אותו בכיתה לפני חבריהם , ויינתנו הערות הן מצד המורה והן מצד התלמידים.

סאונד הפקה והקלטה (1 ש"ש), מורה: שחר קאופמן
מטרת הקורס הנה ידע ומיומנויות בעבודה עם תוכנת הקלטה ועריכה באולפן הביתי, אקוסטיקה, היכרות עם ציוד אולפן ובמה, והנחיות לבניית אולפן ביתי.

השתתפות ב- 5 סדנאות אמן במהלך השנה מזכה את התלמיד ב 1 נ"ז נוספת.
* ייתכנו שינויים בתכנית הלימודים ובשעות הלימוד.